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随着新课程的教育改革推进,在高中政治教学的核心素养指引下,为了有效的提升学生对政治课堂知识的加深记忆与理解运用,帮助学生在学习中构建树立正确的价值观。结合传统的教学模式,根据高中政治实际教学情况构建一种新型的教学方式及教学中的情境创设。文章将结合传统方式的政治教育、情景教学进行分析,为促进学生对高中政治课的理解及其素养的培养,提出相应的解决方法。