情感教育在中职语文教学中的应用

来源 :女报:家庭素质教育 | 被引量 : 0次 | 上传用户:jiangjuexin
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
语文学习是提升学生文化素养的重要方式 , 在学生全面发展的道路上有着不可替代的作用, 尤其是在道德素养方面有重要体现。情感教育是近些年教育界新推崇的一种教学思维 , 有助于培养学生端正的品行、推动人文教育水平的提高。在某种程度上 , 语文教学和情感教学是相互融合相互作用的 , 在语文教学的过程中融入了很多的情感教学 , 同时情感教学的发展也推动了语文教学质量的提升 , 所以在中职语文教育过程中加入情感教育有着重大意义。
其他文献
中职生是一个相对特殊的学习群体,多是学习差、品行差的“双差生”。有人戏称中职班主任是“收容所”里的“看守员”,其无奈、失望之情溢于言表。笔者长期从事一线教育教学工
教师在教学过程中能够发现学生之间的差异,若按照传统“一刀切”的教学方式而不考虑差异的存在,会导致这种差异分化更严重。分层教学则能够帮助教师根据学生的差异进行有区别
在落实高中班主任的工作目标时,我们要注意关注学生的情感变化。首先他们正处于青春期,他们的情绪变化往往是他们内在的直接表现,他们此时的情感需求最为强烈、复杂,我们观察学生
随着新课改的深入推进,构建高效优质的课堂,提高教学有效性成为了教育教学改革的重点内容,也是为我国现代教育体系中关键的组成部分。尤其在高中阶段,对培养学生的综合能力及
各设区市人民政府、地区行政公署,省人民政府各工作部门、各直属机构:近年来,我省广大哲学社会科学工作者,坚持马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论和江泽民同志"三个代表"的
ue*M#’#dkB4##8#”专利申请号:00109“7公开号:1278062申请日:00.06.23公开日:00.12.27申请人地址:(100084川C京市海淀区清华园申请人:清华大学发明人:隋森芳文摘:本发明属于生物技
目的:建立大叶秦艽药材HPLC指纹图谱分析方法,为其质量控制和药材鉴别提供依据。方法:高效液相色谱法,色谱柱:Shimadzu C18(150mm×4.6mm,5μm);洗脱条件:甲醇-0.4%磷酸水溶
酵母中含有人体不可缺少的微量元素钼。采用微波消解—ICP-MS法对酵母粉中的微量钼进行分析测定,测得该方法检出限为0.010μg/g、加标回收率为94.2%~101.6%、变异系数(RSD,n=6
在帮助学生拥有终身体育意识的过程中,笔者认为,我们要注意从学生的天性出发,进行相关的设计,让学生从思想上先发生改变,让学生积极地投入情感,进而促使高中学生把自己的智慧与教师