初中体育教师实施新课标的影响因素分析研究

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当前随着社会教育教学体制的不断改革,我国的基础教育已经进入了一个新的时代,初中体育课程的教学不断进行改革,开始重视学生的主体地位和个性特征,根据教学内容实施因材施教的教学策略.体育教师通过采取各种教学方式贯彻和落实新课标内容,激发学生参与的积极性.本文将从初中体育教师实施新课标的影响因素方面进行分析,提出相应的措施.
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