浅谈在教学中任何培养小学生思维能力

来源 :少儿科学周刊(教育版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:yhmlivefor54
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
思维是认识过程的高级阶段,它是人脑对客观现实间接的、概况的反映。思维能力是理解力、论证力、判断力等多种要素组成的综合能力。它是整个智慧的核心,一个人是不是聪明,有没有智慧,主要是看他的思维能力强不强,思维能力比知识的占有量更重要。爱因斯坦说:“发展独立思考和独立判断的一般能力,应当始终放在首位,而不应当把获得专业知识放在首位。”所以思维能力的培养相当重要。
其他文献
近年来,我国食品安全事件层出不穷,食品安全已经成为当前全社会关注的焦点。食品安全事关公众的安全和食品企业的公众形象,甚至还成为国外发达国家对华贸易的壁垒,从多方面影响我
过去的一年里,我国的改革开放有了新的突破,国民经济继续保持良好发展势头,党建工作也取了新的进展。去年9月底,党的十四届四中全会,作出了《中共中央关于加强党的建设几个
用复杂网络理论和方法研究不同科学积累的大量数据已成为当今各学科研究的一个热点。Hausmann和Hidalgo等人针对国家经济发展潜力从何而来的问题,基于国际贸易数据分析国家-
在素质教育的不断深化的今天,改变教师的教学方式,转变学生学习方式,切实减轻学生负担,培养具有实践能力和创新精神的新型人才。是当前学校教学改革的主旋律。而有效实施素质教育
在新课程的推动下,美术教育受到了一定的重视,地位得到了提高,美术教学也受到越来越多的教育工作者的重视,目前农村中、小学都已经有了专业的美术教师。但是,在各个农村中小学校里
《基础教育课程改革纲要》明确指出:“大力推进信息技术在教学过程中的普遍应用,促进信息技术与学科课程的整合,逐步实现教学内容的呈现方式、学生的学习方式、教师的教学方式和
农民工中的新生代群体逐渐成为我国未来劳动力供给的中坚力量,新生代农民工群体不仅人数庞大,而且他们在就业特征、人力资本积累、角色定位和利益诉求等方面,和传统的农民工群体
现代社会的发展,对中学生的教育提出了新的要求,对中学生的身体与精神、知识与能力、道德与行为都有了不同于以往的新的教育手段和方法。适应社会的发展,培养现代社会所需人才,是
少先队是中国共产党创立并领导的少年儿童群众组织,肩负着通过组织教育培养党的事业接班人的使命。少先队辅导员则担负着“组织教育”的责任,通过少先队活动课等组织形式,在学校
从古至今流传着“良药苦口利于病,忠言逆耳利于行”这句格言。他似乎含有颠扑不破的真理,人们常把它当作“法宝”,去鞭策人,去警示人。从现在的形势发展,经济发展,科学的进步来看,可