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《义务教育语文课程标准（2011版）》明确指出：＂语文课程是实践性课程,应着重培养学生的语文实践能力,而培养这种能力的主要途径也应是语文实践……＂因而,应该鼓励学生多读多写,在大量的语文实践中体会、把握运用语言文字的规律。对于中低学段的小学生而言,浅显易懂、文质兼美的课文是他们接触到的最直观、最亲密的学习材料。