【摘 要】
:
目的:研究健康教育和心理护理对冠心病心绞痛患者生活质量的影响.方法:选取我医院2016年7月—2017年7月,收治的冠心病心绞痛患者100例,将其平均分成两组实验组和对照组,每组5
【机 构】
:
青岛市即墨丰城卫生院 266200
论文部分内容阅读
目的:研究健康教育和心理护理对冠心病心绞痛患者生活质量的影响.方法:选取我医院2016年7月—2017年7月,收治的冠心病心绞痛患者100例,将其平均分成两组实验组和对照组,每组50例.对照组的患者实施常规的护理措施,实验组的患者在常规护理措施的基础上,实施健康教育和心理护理.比较两组患者的心理情况以及生活质量.结果:实施护理后,实验组患者的心理状况明显得到改善,焦虑、抑郁等情况得到明显缓解,生活质量明显优于对照组,差异非常明显(P<0.05).结论:对冠心病心绞痛患者实施健康教育和心理护理,可明显提高治疗效果,优化患者的生活质量,可在临床治疗中进行推广.
其他文献
Whose memory is the best in your school?
Whose memory is the best in your school?
目的:探究新生儿黄疸应用蓝光照射、还原型谷胱甘肽联合治疗的临床疗效及应用价值.方法:于2016年12月--2017年12月选取在我院就诊的120例新生儿黄疸患儿作为研究对象参与临床
目的 探讨推拿配合针灸治疗腰椎间盘突出症的临床效果.方法 将我院收治的86例腰椎间盘突出症患者作为研究对象随机分为两组各43例,研究组患者给予推拿配合针灸治疗,对照组患
目的:分析失禁性皮炎的临床护理方法与效果.方法:以2016年5月到2017年5月间我院神经外科监护室62例发生失禁性皮炎患者为观察对象,按照护理方法的不同随机分成两组,对照组予
护理临床教学是护理专业学生从学习到实践的过渡阶段,这个阶段的学习对于学生来说是极为重要的一点.因此,本文重点研究护理临床教学中的环节质量控制,这是对高质量临床教学的
目的 探讨宫腔镜联合彩超检查诊断异常子宫出血的临床应用价值.方法 选取本院收治的86例妇产科异常子宫出血患者,先行超声检查,后开展宫腔镜检查,比较宫腔镜联合彩超检查诊断
文章分析了在基层卫生院开展健康教育的意义,以及开展健康教育的基本方法和形式,并提出有效的发展健康教育的途径.
目的:研究不同剂量雾化吸入剂治疗老年慢性支气管炎临床效果差异.方法:研究对象是从2016年7月到2017年7月期间我院呼吸内科收治的老年慢性支气管炎患者中随机性抽取的60例.对
在当前中职医学院校中,对于药理学课程教学方法的探索一直是药理课教师追求的目标.而项目教学法的应用,对于药理学课程的教学产生了良好的效果.项目教学法主要以学生为教学主
目的:了解基于问题研究的教学模式在国内医学院校推行情况,为进一步改进提供建设性意见与建议.方法:自行设计两份(学生版与教师版)调查问卷,充分考虑问题的有效性,对川北医学