【摘 要】
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高职院校的韩语教学,应注意培养学生的韩语综合运用能力。情境教学法有利于激发学生的自主性,帮助学生理解教材,并使学生的心理机能得到发展。通过对情境教学法在应用韩语专
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高职院校的韩语教学,应注意培养学生的韩语综合运用能力。情境教学法有利于激发学生的自主性,帮助学生理解教材,并使学生的心理机能得到发展。通过对情境教学法在应用韩语专业教学中的探索与不断的实践,来进一步完善情境教学在韩语教学中的应用,使其能发挥最大的效用。
Korean teaching in higher vocational colleges should pay attention to cultivating students’ comprehensive ability to use Korean. Situational teaching method is conducive to stimulating students’ autonomy, helping students to understand the teaching materials and developing their psychological functions. Through the exploration and constant practice of using situational teaching in the teaching of Korean major, we can further improve the application of situational teaching in Korean teaching so that it can exert its utmost utility.
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