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中学化学自主创新教学具有主体性、实践性、整体性、情境性等特点.充分发挥学生的主体性是中学化学"自主"创新教学的前提;重视学习策略指导是中学化学"自主"创新教学教学的关键;着力培养学生的创新能力是中学化学自主创新教学追求的目标.
中学化学实施自主创新教学的探讨
【摘 要】
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中学化学自主创新教学具有主体性、实践性、整体性、情境性等特点.充分发挥学生的主体性是中学化学"自主"创新教学的前提;重视学习策略指导是中学化学"自主"创新教学教学的关
【机 构】
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包头市第二十八中学,内蒙古师范大学
【出 处】
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内蒙古师范大学学报(教育科学版)
【发表日期】
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2005年10期
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