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声乐艺术是情感的艺术，歌唱者只有以真挚的情感表现艺术形象，才能让听众得到完美的艺术享受。在歌唱教学过程中，学生和老师需要配合默契，学生积极愉快的情感会感染教师，让教师的教学更加兴奋；反之，教师的兴奋和鼓励会让学生更加爱学，形成“教”与“学”的良性循环。歌唱的“教”与“学”中情感培养值得探讨。
论歌唱“教”与“学”中的情感
【摘 要】
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声乐艺术是情感的艺术，歌唱者只有以真挚的情感表现艺术形象，才能让听众得到完美的艺术享受。在歌唱教学过程中，学生和老师需要配合默契，学生积极愉快的情感会感染教师，让教师的教
【机 构】
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湖南女子学院艺术表演系。湖南长沙410004
【出 处】
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湘南学院学报
【发表日期】
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2011年3期
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