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新课程标准指出:动手实践,自主探究,合作交流是学生学数学的主要方式,有效的数学学习方式不能单纯地依靠模仿与记忆,动手实践,自主探索与合作交流是学生学习数学的重要方式.这种合作学习的方式已经越来越得到广大教师的首肯,也越来越被学生喜欢和接受.
初中数学课堂教学中合作学习的有效性初探
【摘 要】
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新课程标准指出:动手实践,自主探究,合作交流是学生学数学的主要方式,有效的数学学习方式不能单纯地依靠模仿与记忆,动手实践,自主探索与合作交流是学生学习数学的重要方式.
【机 构】
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山西省吕梁市柳林县成家庄示范初级中学校,山西吕梁,033000
【出 处】
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数码设计（上）
【发表日期】
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2020年6期
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