【摘 要】
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5月22日,教育部颁布了《关于以“双百”人物中的共产党员命名中小学班集体的决定》,河北省乐亭县胡坨镇大黑坨小学三年级班等128个班集体获此殊荣。6月20日,教育部在国家博物馆举行了隆重的授牌仪式,10名孩子作为全国授牌学校的代表,从刘利民副部长手中接过了沉甸甸的牌匾。 被命名的班集体所属学校,或是在烈士的家乡,或是在英雄事迹发生地。这些班集体的师生深入挖掘“双百”人物中的德育资源,开展了有声有色
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5月22日,教育部颁布了《关于以“双百”人物中的共产党员命名中小学班集体的决定》,河北省乐亭县胡坨镇大黑坨小学三年级班等128个班集体获此殊荣。6月20日,教育部在国家博物馆举行了隆重的授牌仪式,10名孩子作为全国授牌学校的代表,从刘利民副部长手中接过了沉甸甸的牌匾。
被命名的班集体所属学校,或是在烈士的家乡,或是在英雄事迹发生地。这些班集体的师生深入挖掘“双百”人物中的德育资源,开展了有声有色的班级活动,取得了良好的教育效果。本刊特从中选择部分班集体,推出他们的先进经验,希望能给全国同行以有益的借鉴和启迪。同时,也希望全国其它被命名的班集体把好的经验提供给我们,本刊将陆续刊出这些学校的典型经验,以飨读者。
一位英雄,用身体的支架为共和国撑起一片蓝天;一所学校,用英雄的精神为万千学子奠定人生之基。这位英雄,就是著名的战斗英雄董存瑞;这所学校,就是以董存瑞命名的河北省隆化存瑞中学。通过“形象感召—实践磨练—形式拓展—精神传承”的德育之路,存瑞中学的红色校园文化建设开展得有声有色。
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