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写作能力是中职学生自我发展和适应社会需求的重要技能之一,但中职生不爱读不爱写是当前中职语文教学的普遍现象。为提升学生写作能力,笔者建议作文教学过程中,要以教材为蓝本,夯实学生作文基础知识;要以说话为基础,训练先说后写的表达能力;要以积累为重点,引导学生建立作文素材库。只要方法得当,学生在原有基础上有很大提高完全是可能的。