【摘 要】
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长期以来,高职教育的培养目标、人才规格和培养模式一直是高职院校着力探讨的重要课题.高职教育如何适应社会对人才的要求,如何审视高职教育的培养模式等问题,是高职教育改革
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长期以来,高职教育的培养目标、人才规格和培养模式一直是高职院校着力探讨的重要课题.高职教育如何适应社会对人才的要求,如何审视高职教育的培养模式等问题,是高职教育改革和发展的关键.为此,笔者在上海、江苏、湖南、四川、陕西和河南等省(市),对企业使用高职高专计算机专业毕业生情况和高职高专计算机专业毕业生工作、个人要求等情况进行了广泛深入的调查.调查结果表明,必须对目前高职计算机类专业进行改革,以适应社会对人才的要求.
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