【摘 要】
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在高中英语教学中,阅读能力的培养十分重要。本文探讨了图式理论指导下的高中英语阅读教学策略:阅读读中活动设计——培养阅读技能和语篇分析能力。教师在图式理论的指导下,
【机 构】
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山东省烟台市福山第一中学英语备课组,
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在高中英语教学中,阅读能力的培养十分重要。本文探讨了图式理论指导下的高中英语阅读教学策略:阅读读中活动设计——培养阅读技能和语篇分析能力。教师在图式理论的指导下,科学合理地设计阅读教学活动,不断地丰富学生的语言知识,提升对文本的解码能力;培养学生的阅读技能和篇章结构的分析能力,加强培养学生对文本深层次理解的能力。
In high school English teaching, the cultivation of reading ability is very important. This article explores the teaching strategies of high school English reading under the guidance of schema theory: the design of activities during reading and reading - cultivating reading skills and discourse analysis skills. Under the guidance of schema theory, teachers design reading teaching activities scientifically and reasonably, constantly enrich students’ language knowledge and enhance their ability to decode texts; develop students’ reading skills and textural analysis capabilities, and enhance students’ The ability to understand levels.
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