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为确保大面积提高小学教育专科自考助学质量，我省建立了省、市、县三级函授助学辅导网络。省教育学院全盘统筹、主持全省函授助学工作，各设区市教育（教师进修）学院组织实施函授助学工作，县（市、区）教师进修学校具体落实助学工作。通过多年探索，各地结合实际，形成了市级学院中心模式、市县协同模式、县级学校中心模式等助学模式，在制度、师资、内容、形式、管理、评价等方面积累了三级助学网络建设的有效经验，改变了自考“重考试轻教育之嫌”，真正有效提高教师教育教学素养，促进小学教师专业化发展。