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体裁教学法是建立在体裁和体裁分析理论基础上的新的教学方法，本文旨在运用体裁教学法的相关理论观点来探寻体裁和体裁分析理论知识对英语听力教学的影响，以培养学习者从认知角度体会体裁篇章结构的构建过程和特定交际目的，从而提高听力理解能力。分析后不难发现：将体裁教学法运用于英语听力教学具有极大的可行性和实用价值。这种教学法符合英语学习者的听力理解的认知方式，能有效地促进学生的英语听力理解能力。