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为进一步加强高校学生社会实践工作，充分发挥实践育人作用，促进第一课堂与第二课堂的有效对接，笔者对高校社会实践工作进行了深入的研究探索，分析了存在的问题，提出了新时期高校社会实践的指导思想、组织原则和“五化”模式，以期为高校开展学生社会实践工作提供参考。
强化社会实践工作，促进两个课堂对接
【摘 要】
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为进一步加强高校学生社会实践工作，充分发挥实践育人作用，促进第一课堂与第二课堂的有效对接，笔者对高校社会实践工作进行了深入的研究探索，分析了存在的问题，提出了新时期高校社
【机 构】
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吉林农业大学,吉林 长春,130118
【出 处】
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吉林省教育学院学报（下旬）
【发表日期】
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2015年10期
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