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小学美术教学中,教师合理分组,学生在合作过程中会认识到人多力量大,能够吸取其他学生身上的经验 和教训,得到更多的收获.本文探讨分组合作学习方法在小学美术课堂的应用.
分组合作学习方法在小学美术课堂的应用
【摘 要】
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小学美术教学中,教师合理分组,学生在合作过程中会认识到人多力量大,能够吸取其他学生身上的经验 和教训,得到更多的收获.本文探讨分组合作学习方法在小学美术课堂的应用.
【机 构】
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江苏省靖江市实验学校
【出 处】
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当代教育实践与教学研究（电子刊）
【发表日期】
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2016年1期
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