【摘 要】
：
目的:回顾分析腮腺癌术后放射治疗的作用及其预后因素.方法:1991年1月～1994年12月,25例经病理证实的腮腺癌(Ⅰ期2例,Ⅱ期5例,Ⅲ期12例,Ⅳ期6例)术后采用60Co γ线和180 kV X线
论文部分内容阅读
目的:回顾分析腮腺癌术后放射治疗的作用及其预后因素.方法:1991年1月～1994年12月,25例经病理证实的腮腺癌(Ⅰ期2例,Ⅱ期5例,Ⅲ期12例,Ⅳ期6例)术后采用60Co γ线和180 kV X线或直线加速器电子束进行放射治疗,并随防5年以上.结果:全组5年生存率为72%,5年局部控制率为88.0%.术后放疗以50～60 Gy 剂量组疗效好,5年生存率为85.7%.低分化腺癌及未分化癌预后较差.结论:腮腺癌应提倡手术加放射的综合治疗,采用光子束和电子束混合线照射,肿瘤剂量予50～60 Gy 为宜.临
其他文献
自2011年始,南通市＂十二五＂居民收入倍增计划已实施三年,作为社会最大弱势群体,农村居民收入增长是计划能否顺利实现的关键。从计划制定背景、计划实施情况以及当前影响农民收
年轻语文教师在语文教学上最终走向成熟,不是一朝一夕的事情,往往需要一个漫长的时期,大致可分为以下五个阶段：①懵懵懂懂的模仿期;②中规中矩的发展期;③止步不前的高原期;④
追求有效性一直是课堂教学永恒的主题，什么是课堂教学的有效性？教学论专家余文森教授作过很通俗的解说：“课堂教学的有效性是指通过课堂教学活动，使学生在学业上有收获、有提高、
针对安图县的实际情况,研究安图县新农村环境综合整治的现状及尚未解决的问题,提出合理化的建议,试探索一条适合于我国边境地区农村环境综合整治的有效途径。
开发和利用课程资源是我国新一轮基础教育课程改革中的一个亮点。乡土（地方）历史和人文以及自然资源是历史教学中的重要史料。在初中历史教学中,充分利用本土的各种乡土历史和
长时间在南极生活工作，科考队员几乎都会出现不同程度的诸如冲动、烦躁、抑郁、易激惹以及失眠、疲乏、反应迟钝、认知障碍等征兆和症状，即所渭的南极综合征或南极过冬综合征。
目的:探讨核因子κB (NF-κB)表达与大肠腺癌生物学行为的关系.方法:应用免疫组织化学方法检测NF-κB p65在52例大肠腺癌、21例大肠腺瘤及10例正常大肠粘膜中的表达情况.结果
目的：观察鼻内窥镜下等离子低温消融治疗儿童腺样体肥大的疗效和安全性。方法：对21例5-13岁腺样体肥大儿童采用鼻内窥镜下等离子低温消融治疗，刺入点4—6个。结果：21例中一次治愈