【摘 要】
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认识长短、粗细、高矮的教学较枯燥,而且一般要上三个课时。我尝试着在一节课中让幼儿掌握这些知识。一、先展现图片(画面上远处有平行的高矮不同的两幢楼房,高矮粗细不同的
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认识长短、粗细、高矮的教学较枯燥,而且一般要上三个课时。我尝试着在一节课中让幼儿掌握这些知识。一、先展现图片(画面上远处有平行的高矮不同的两幢楼房,高矮粗细不同的几棵树、电线杆、电线、花草及草地边两个高矮不同、手举小旗的孩子等內容。)请幼儿仔细观察图上有些什么?说说那些东西长?那些东西短?什么东西粗?什么东西细?什么高?什么矮?要求幼儿将每两样东西作比较。小朋
Recognize the length, thickness, height of the teaching is boring, and generally on the three class hours. I try to let toddlers grasp this knowledge in a class. First, the first picture (the picture on the distant parallel to the height of two different buildings, the height of different thickness of several trees, poles, wires, flowers and grass edge two different height, holding the flag of the child and other content .) Have your child look closely at what is on the map? Tell us something long? What is short? What is rough? What is fine? What is high? What is short? Ask the child to compare every two things. Small Peng
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