乳癌根治术皮瓣坏死防治体会

来源 :右江民族医学院学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:slrjlc2009
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
对 8 2例乳癌根治术病人的皮瓣愈合情况进行统计分析 ,发现标准根治术 18例出现皮瓣坏死 4例 ,占 2 2 .2 % ,64例改良根治术病人出现皮瓣坏死 5例 ,占 7.8% ,其中 2 6例围术期开始进行化疗 ,出现皮瓣坏死 2例 ,占 7.7% ,3 8例切口愈合后进行化疗 ,出现皮瓣坏死 3例 ,占 7.9%。认为不同的手术方式及操作影响皮瓣的愈合 ,早期化疗对皮瓣愈合影响不明显 ,预防皮瓣坏死的主要措施有 :尽量采用改良根治术 ,注意保护皮瓣 ,负压引流、减张缝合及适当的加压包扎。 A statistical analysis was performed on 82 patients with radical mastectomy who had undergone radical mastectomy. It was found that 18 cases of flap necrosis occurred in 4 cases, accounting for 22.2% of the cases, and 64 patients with modified radical mastectomy had flap necrosis in 5 cases. 7.8%, of which 26 cases started perioperative chemotherapy, flap necrosis in 2 cases, accounting for 7.7%, 38 cases of incision healing after chemotherapy, flap necrosis in 3 cases, accounting for 7.9%. Different surgical methods and operations were considered to affect the healing of flaps. Early chemotherapy had no obvious effect on flap healing. The main measures to prevent flap necrosis were as follows: modified radical mastectomy as much as possible, attention to skin flap protection, negative pressure drainage, and suture reduction And appropriate pressure dressing.
其他文献
齿轮双面啮合检查仪,由于制造较为简单,价格便宜,使用条件较低,易于操作,因此在工厂计量室和齿轮制造车间已越来越得到广泛使用。双啮综合检查仪的主要用途有:1.通过被检与
10日,国务院总理李鹏在全国加快第三产业发展工作会议上强调,加快第三产业是关系全局的重大任务。同日,新华社消息,国家科委和国家体改委最近决定,在沈阳、南京、哈尔滨、黄
本文分析了干涉条纹的几何参数与各个角度的关系,导出数学公式,从而可根据干涉图案进行高精度测量;本文还列举实例进行验证。 This paper analyzes the relationship betwee
利用动能定理求解变力做功是一种较常规的方法,在具体问题中该怎么分析,本文介绍三种思路供大家参考.题目一环状物体套在光滑水平直杆上,环状物能沿杆自由滑动.用绳子一端连
国家《基础教育课程改革纲要》指出:教师在教学过程中应与学生积极互动,共同发展,要处理好传授知识与培养能力的关系,注重培养学生的独立性和自主性,引导学生质疑调查和探究,
阅读以下材料,按要求作文(2009年高考江西卷作文题,60分)。今年3月25日,在国人的强烈反对声中,佳士得拍卖行仍将圆明园非法流失的兔首、鼠首铜像在巴黎拍卖。某艺术公司总经
一、树立正确的写作观念首先,让他们明白为学习而写作的目的,也就是把写作当作学习其他学科知识和技能的一种手段,其实在许多课程的学习,写作已经在起着这样的作用,只不过学
峰匹配是质谱仪器中精确测量质量数的一种方法。目前,许多具有中、高分辨本领的质谱仪能精确测量质量数到10ppm以内。这对确定被分析物质的结构是很有意义的。中国科学院科
我们制做了一台价廉易造、便于携带的简易半导体恒温控制器,使用效果较好。全部结构系由整流稳压电源、放大、交流控制回路三部分组成(图1)。 We made a cheap easy to cre
学生创新能力的培养,是教师面临的一个很大的课题。语文作为一门重要的基础学科,更应适应新课标的要求,在教学中改进教学方法,激活学生的创新思维。本文主要从两个方面谈谈对