【摘 要】
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随着农民工子女跟父母一起大量外出,以及教育布局的调整,农村小学的生源出现了自然的萎缩,很多农村小学形成了人数少于十几人的小班.小学教育的小班化已成为当今发达教育的一
【机 构】
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甘肃省天祝县松山镇德吉小学,甘肃 天祝,733299甘肃省天祝县民族师范 附属小学,甘肃 天祝,733299;
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随着农民工子女跟父母一起大量外出,以及教育布局的调整,农村小学的生源出现了自然的萎缩,很多农村小学形成了人数少于十几人的小班.小学教育的小班化已成为当今发达教育的一种共同趋势,它的理念在于促进每一个学生全面而富有个性的发展,让学生充分分享各种教育资源,有更多的机会处于教学活动的中心地位,有更多时间与教师交往、沟通,得到个别化的教育,增加优质教育的机会.最重要的就是教师可以针对每一个学生的差异,提供最适当的教育.但是在这种有利的良好条件下,教师如何利用小班化的优势,使每个学生享受高质量的教学,却变得迷茫了,怎样实施才是真正的小班化教学?
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