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德育教育是实现小学生全面发展的必备条件,对于完善学生人格、提升其道德水平都有着重要作用.小学阶段学生正处于身心飞速发展的启蒙阶段,是小学生个人能力养成的重要阶段.因此作为小学班主任在日常工作中应当对其进行适当引导,帮助其形成正确的人生价值观念,在日常班级管理过程中应抓住时机,有效渗透德育教育.
小学班主任班级管理中德育渗透的策略研究
【摘 要】
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德育教育是实现小学生全面发展的必备条件,对于完善学生人格、提升其道德水平都有着重要作用.小学阶段学生正处于身心飞速发展的启蒙阶段,是小学生个人能力养成的重要阶段.因
【机 构】
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吉林省敦化市翰章乡学校 吉林敦化 133711
【出 处】
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新教育时代电子杂志（教师版）
【发表日期】
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2019年29期
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