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在初中语文教学中,比较普遍地存在着语文阅读教学与作文训练相脱节的现象。我们在阅读教学中,应该以生为本,循序渐进,品味语言,依文仿写,向文索题,提高学生写作水平。这样就能将阅读教学与写作紧密结合,达到以读促写。
以生为本 以读促写
【摘 要】
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在初中语文教学中,比较普遍地存在着语文阅读教学与作文训练相脱节的现象。我们在阅读教学中,应该以生为本,循序渐进,品味语言,依文仿写,向文索题,提高学生写作水平。这样就
【机 构】
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温州滨海学校
【出 处】
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作文教学研究
【发表日期】
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2015年6期
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