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小学阶段的《品德与社会》课程，是以学生的社会生活为基础，促进学生良好品德形成和社会性发展，帮助学生认识社会、参与社会、适应社会，成为具有爱心、责任心、良好的行为习惯和个性品质的社会主义合格公民的综合性课程，
认知导航 实践扬帆——小学《品德与社会》教学初探
【摘 要】
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小学阶段的《品德与社会》课程，是以学生的社会生活为基础，促进学生良好品德形成和社会性发展，帮助学生认识社会、参与社会、适应社会，成为具有爱心、责任心、良好的行为习惯和个
【机 构】
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闽侯县荆溪中心小学
【出 处】
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福建教育：D版
【发表日期】
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2012年1期
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