提高小学语文阅读教学效率的具体策略

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当代小学语文阅读教学存在内容杂,且许多教师驾驭不了的现状。再加上小学语文教师在展开阅读教学时存在眉毛胡子一把抓的情况,无疑使得整个教学过程太繁琐、太复杂,内容多、重点多,从而降低学生学习效率,使得学生未能真正融入到小学语文阅读课堂之中。基于此,本文结合教学经验,浅析小学语文阅读教学有效课堂构建。
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