【摘 要】
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当今时代，社会经济不断发展，人们的物质生活水平不断提高，与此同时在精神生活方面也有了更大的需求。中华优秀传统文化是一座宝库，其中蕴含着中华民族对自然以及人类社会的认知结
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当今时代，社会经济不断发展，人们的物质生活水平不断提高，与此同时在精神生活方面也有了更大的需求。中华优秀传统文化是一座宝库，其中蕴含着中华民族对自然以及人类社会的认知结晶。现代人们应当不断从优秀的传统文化中汲取营养，使之更好地服务于当前生活。特别是在当今“互联网+”时代下，利用互联网技术，实现对优秀传统文化的宣传与弘扬，可以起到事半功倍的效果。本文就互联网+时代下中华优秀传统文化传承提出了一些建议性方法，以期为相关工作者提供必要的借鉴。
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摘 要：在新课改的背景要求下，对于小学语文教学方面又有了新的严格要求，尤其是在小学语文写作方面。小学语文写作能够反映出学生现在的价值观念和思想态度，也能够从侧面反映出学生的文化知识储备。在教学过程中除了注重对学生思想和智力的开发，对学生在学习过程中出现的问题更要给出相应的决策方法。本文则是简要阐述小学语文写作教学中遇到的问题和相应的解决对策。 关键词：小学语文 写作教学 问题与对策 DOI：10
本文在新课程改革的指导下，简单探讨小学教师应如何提高学生的写作能力。
现行规范所确立的追加瑕疵出资股东为被执行人的操作方式,属于“实践生发型”的解决方案,该方案在基础理论方面面临着巨大的质疑和解释困境。在实体法一侧,公司债权人对瑕疵出资股东享有公司法上的法定直接请求权,公司对瑕疵出资股东享有补足出资或返还出资的请求权,该出资请求权可被界定为一项财产性权利。在程序法一侧,先诉抗辩权不应成为债权人对瑕疵出资股东提起诉讼的实质障碍。债权人对瑕疵出资股东提起的将来给付之诉可与债权人对公司提起的清偿之诉构成共同诉讼,财产性权利可参照适用债权执行程序。瑕疵出资股东民事责任的最终实现,有
初中阶段是学生可塑性最强的时期，这一阶段是其树立正确价值观和人生观的关键时期。这一时期，对学生开展道德与法治教育，可以迅速提升学生的道德意识和自我认知水平，培养学生遵法
摘 要：在初中阶段，阅读教学已成为初中语文教学中的一个重要环节。而群文阅读教学能够在很大程度上提高课堂教学效率，提升学生阅读质量，提升学生的综合素养，从而也有利于推动语文课程教学的有效发展。由此而言，探究群文阅读教学模式具有一定教育意义。基于此，本文以初中语文教学为研究内容，分析群文阅读教学模式，并结合我们教研组的经验，对群文阅读教学发表一些粗浅的认识。 关键词：自主阅读 群文阅读 教学策略 D
线上线下教学模式作为一种新型的教学模式出现在广大高校当中，本文也将研究计算机应用基础课程当中，线上线下教学模式应当如何能够具体的运用。希望本文的浅薄研究能够为我国的
摘 要：小学语文是小学教学中的基础性学科，对学生未来的学习和发展至关重要。在小学语文教学中，作文教学是语文教学极其重要的组成部分，良好的小学语文作文教学方法，能够提升学生的逻辑思维能力、语言组织能力和创新能力，促进学生的全面发展。本文就小学语文作文教学方法展开研究，深度探究小学语文作文教学方法的创新措施，希望能给小学语文教师提供理论帮助。 关键词：小学语文 作文教学 方法 措施 DOI：10.1