【摘 要】
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中学生德育缺失主要表现为:(1)德育对象的思想表现错位。(2)艰苦奋斗、勤俭节约的优良传统弱化,享乐主义思想抬头。(3)法纪观念和社会公德趋于淡薄,极端个人主义思想明显。(4
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中学生德育缺失主要表现为:(1)德育对象的思想表现错位。(2)艰苦奋斗、勤俭节约的优良传统弱化,享乐主义思想抬头。(3)法纪观念和社会公德趋于淡薄,极端个人主义思想明显。(4)读书学习的风气明显淡化,“读书无用论”时有抬头。(5)德育工作缺乏力度和说服力,学校、社会、家庭重智轻德,德育教育流于形式。
The lack of moral education for middle school students mainly manifests as follows: (1) The ideological performance of moral education objects is misplaced. (2) Wealth struggle, diligent and thrifty traditions weaken, and hedonistic thinking rises. (3) The concept of law and discipline and social morality tend to be thin, and the idea of extreme individualism is obvious. (4) The trend of reading and learning has been significantly weakened, and “booklessness theory” has risen. (5) The moral education work lacks strength and persuasion. Schools, society, and families emphasize intelligence and morality, and moral education is in a form.
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