论文部分内容阅读
[!--newstext--]
[!--title--]
【摘 要】
：
摘要：近几年来，随着社会文明的进步和教育行业的不断发展，我国的教育可谓是频现改革，不停地向着世界的教育前沿行进。不断的教育改革，促进素质教育的全面发展，培养学生的自主学习、合作学习和研究性学习要求越来越高。而国家的教育改革政策，也实实在在地向着这方面偏移，尤其是合作学习，特别是广泛尝试教每个班级每一学科，并取得了良好的效果。本文阐述了合作学习应用于小学语文阅读教學的意义，谈了合作学习在小学语文阅读
【出 处】
：
速读·下旬
【发表日期】
：
2017年1期
其他文献
摘要：培养学生良好的计算能力是小学数学教学的一项重要任务。《数学课程标准》中明确指出，要“关注学生的学习兴趣和经验，精选终身学习必备的基础知识和技能。”小学数学中计算具有基础性和工具性。对于每个人来说，任何学科的规律归结为公式后基本上都要运用四则运算来计算。因此，在小学阶段学好计算，并形成一定的计算能力，这对学生的发展是终身受益的。 关键词：计算；现状；原因；对策 一、计算教学的现状 计算是
摘要：课堂是教学的主阵地。把握好课堂教学，是搞好教育教学工作的基本保障。高效课堂，是一个让教师永远追求的目标，必须要构建一个能够充分调动学生主观能动性、让全体学生自觉积极参与学习的课堂教学模式。 关键词：高效课堂；语文 高效课堂，是对课堂不断优化的一个过程，也是一个让所有教师永远追求的目标。现代教育理念认为，要优化课堂教学，提高教学质量，必须构建一个能充分调动学生主观能动陛、让学生自觉主动参与
摘要：学习数学的方法是多种多样的，作为一名优秀的高中生，应该具备运用所学的知识，结合数学实际问题进行探讨和思考的能力。高中数学是一门逻辑性较强的学科，其中涵盖了许多復杂的理论和困难的例题，学习数学的时候必须集中精力，开动全脑思考，认真阅读数学例题，灵活运用所学知识，提出问题和探究问题，经常巩固和复习，才能达到学以致用的效果。 关键词：高中数学；例题；总结；学习方法
摘要：随着教育改革的不断深入，传统教学方法已经得到有效的转变。由于数学具有较强的逻辑性和抽象性，导致很多学生面对数学有着一定的恐惧与困惑，导致数学学习的兴趣逐渐降低。而数学课堂情境的创设有助于调动学生的积极性，为学生开拓思路、提升学生的分析问题、解决问题的能力有着重要作用。与以往的数学教学不同，情境创设教学法是以学生为主体，发挥学生的主动性，以此激发学生的学习兴趣，提升数学课堂的整体水平。本文就对
摘要：物理作为高考的一门主要课程，一直以来都广受教师和学生的重视，特别是在课程深化改革的大背景下，高中物理更是受到了前所未有的关注。在少数名族地区的高中物理教学，存在的主要问题便是如何处理后进生的逆反心理，每个学生都是存在一定逆反心理的，学生们在物理学习中在各方面也存在差异，老师们应该发现学生们的闪光点。本文通过对现代物理教学的现状分析，提出了后进生逆反心理的处理方法，帮助学生发现自己的潜能，培养
作文是小学生对生活中人、物、事的描述,小学生更多的写作题材是记叙文,这类文章的写作需要学生具备良好的审美能力,这种能力的构建就需要学生在日常的阅读、生活中体验,本文