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本文结合学生的实际情况，通过因才施教，更新教学内容，改进教学方法，开展“第二课堂”活动等实验教学改革实践，提高了无机化学实验教学质量，收到了较好的教学效果。
提高无机化学实验教学质量的探索
【摘 要】
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本文结合学生的实际情况，通过因才施教，更新教学内容，改进教学方法，开展“第二课堂”活动等实验教学改革实践，提高了无机化学实验教学质量，收到了较好的教学效果。
【机 构】
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华侨大学材料科学与工程学院福建泉州362011
【出 处】
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高校实验室工作研究
【发表日期】
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2004年3期
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