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在社会经济高速发展的背景下,小学语文教学事业也得到了空前的发展和进步.新课标改革要求教师在开展小学课堂教学活动的过程中要灵活运用情境教学法,进而促进师生互动、营造良好的课堂教学氛围、激发浓厚的学习兴趣、促进孩子们掌握语文知识和相关技能等等,大大提高课堂教学效率和质量,进一步推动小学教学事业进步.本文就分析了如何在实际教学中创设合适的情境.