【摘 要】
:
国家科委和农业部联合发出公告,“九五”期间,我国将每年对国家农作物育种科技攻关项目中的18种农作物新品种选育全面实行“后补助”。所谓“后补助”,是由国家科委组织农业
论文部分内容阅读
国家科委和农业部联合发出公告,“九五”期间,我国将每年对国家农作物育种科技攻关项目中的18种农作物新品种选育全面实行“后补助”。所谓“后补助”,是由国家科委组织农业部等有关部门编制“项目指南”,各育种单位和个人育出的农作物新品种只要符合项目指南要求,在应用面积、单位面积产量、品质、综合
The State Science and Technology Commission and the Ministry of Agriculture jointly issued a public notice. During the Ninth Five-year Plan period, China will comprehensively implement “post subsidies” for the selection and breeding of 18 new varieties of crops in national crop breeding scientific and technological projects. The so-called “post subsidy” is organized by the State Science and Technology Commission of the Ministry of Agriculture and other relevant departments to prepare “project guide”, breeding units and individuals of new varieties of crops as long as the project guidelines meet the requirements in the application area, output per unit area, quality, Synthesis
其他文献
2006年初,在英国伦敦市的一条大街上,新开了一家叫“罗毕”的鞋店。鞋子的款式丰富,质量也不错,但是这条街上的鞋店实在太多,同质化现象严重,竞争非常激烈,因此这家鞋店的生
从二色补血草cDNA文库中克隆到一条DREB(Dehydration Responsive ElementBinding)基因的EST序列,即干旱应答元件结合蛋白。利用RACE方法获得DREB基因的全长cDNA序列,命名为LbDREB(FJ872558)。该基因cDNA全长1148 bp,其中5端非编码区44 bp,3端非编码区33 bp;开放阅读框(ORF)全长1071 bp,共编码356个氨基
一项以“薄水、露田、超前搁田”为主要技术内容的水稻灌溉新技术,在我省温岭市得到了大面积推广应用,取得了极为显著的节水、节电、增产效果。这项科学农业用水技术,最近通
晋城、潞安矿务局的劳动效率,80年代初期在全国就处于领先地位,近几年又有大幅度提高。晋城矿务局原煤全员效率由1984年的2.024吨/工提高到1989年的4.684吨/工,5年增长了1.3
尽管全国性的教育会议屡次大力提倡加强中等职业教育,并通过了很多扶持策略,但在社会民众心目中,上职业学校仍是不得已的选择,职业学校招生依然面临困境,职业学校生源素质较差。在职业学校课程中处于弱势地位的文化基础课——语文,更是存在诸多问题。 一、中等职业学校语文教学现状及存在的问题 (一)社会、学校重视不够。 在市场经济的导向下,实用主义思想导致职业教育急功近利的行为。重视短期效应,片面地认为职
杨占荣地膜棉花丰产经验黑山县黑山镇李素芹黑山县黑山镇古家村主任杨占宋1994~1996年在5亩棉田上连续3年平均亩产皮棉80公斤,亩纯收入1250元。他连年获取高产高效的主要措施如下。1.不断更新品种
杨树无性系SN04-31与LH04-17是由华中农业大学杨树课题组自主选育的F1代优良株系,前者是72杨(Populus X euramericana’SanMartino’)×辽宁杨(Populus liaoningensis)的FI代
杂交油茶G101具有早熟、抗病、优质、高产、抗旱耐瘠、适应广等特点。春夏秋播均可,一般亩产200公斤左右,肥水条件较好的田块亩产在250公斤以上。虽然后期轻感盘腐病和叶枯病,但
摘 要: 自主学习是与传统接受学习相对应的一种现代化学习方式。自主学习不仅与学生的“学”有关,而且与教师的“教”密不可分。本文旨在小结教学实践中对初中语文“自主学习”的探索经验。 关键词: 自主学习 初中语文 传统接受学习 自主学习是以学生为学习主体,通过学生独立分析、探索、实践、质疑、创造等方法实现学习目标。 新课标倡导优化课堂教学结构,以减轻学生负担,提高学生素质为宗旨。构建以学生为主体
摘 要: 本文针对中职文言文教学的现状,结合实践,指出了以下文言文教学的改革尝试:重诵读,提升语感;借用唐诗宋词,利用成语资源;比较和掌握文言与现代汉语的用语规律;探讨文化,提高兴趣。 关键词: 文言文教学 教学现状 对策 一、中职文言文教学的定位 《中职语文新课程标准》中对文言文教学提出目标:“借助注释和工具书阅读教科书中的古代诗文,读准字音,读清句读,读出语气,理解文章的基本内容和观点;