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在小学语文教学中,怎样通过阅读教学对学生的艺术情操进行培养,以及如何对学生的思维进行启发,是非常重要的内容.创设情境教学可以有效地培养学生的艺术情操,同时还可以开发学生的思维.本文首先对创设情境教学的内在含义进行了介绍,然后将创设情境教学的方式与课堂教学的融入方法进行了探讨,希望能够通过此教学方式让课堂氛围更加活跃,帮助学生为未来的语文学习打下良好的基础.