【摘 要】
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课程的深入改革,对初中英语教学提出了新的更高的要求.在传统的课堂教学中,多以老师的“讲”为主,学生被动“听”的模式进行.这样的模式缺乏互动的过程,而在没有互动的前提下
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课程的深入改革,对初中英语教学提出了新的更高的要求.在传统的课堂教学中,多以老师的“讲”为主,学生被动“听”的模式进行.这样的模式缺乏互动的过程,而在没有互动的前提下,学生学习的主动性、学习积极性、学习兴趣都无法得到良好的发挥,进而降低了课堂教学的质量.本文结合作者自身的教学经验,提出了互动教学在初中英语教学中的应用,并总结了一些策略措施和方法,希望起到积极的作用.
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