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一堂优质的化学课堂教学,不仅取决于教材的处理、教学方法的选择、板书的设计、语言的生动、学生的参与度等,更重要的是要有一个良好的课堂导入才能引人入胜,扣人心弦。因而课堂教学的导入负有酝酿学生情绪、渗透教学主题、集中学生注意力、从而带动学生进入学习情境的任务。成功的课堂教学导入,对课堂效率起着极为重要的作用。