论文部分内容阅读
目的：探索高职高专妇产科护理学专业课程体系的改革，为教学的改革提供参考。方法：通过对课程的课程体系改革背景、课程体系、教学方法的对比研究，找到课程体系需要改进之处并对其进行相应的改革。结果：通过课程体系的改革后，学生的专业技能、实践能力、自主思考能力等各方面都得到了提高。结论：课程体系的改革，提高了教学质量，实现了具有高度护理专业技能的人才的培养。