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一、校长没有高度重视部分校长没有重视课程改革,阻碍了课改的步伐.如何推行素质教育,实施新教材,校长没有具体地实现目标,即使有,大多也是空洞的计划,虽然一套一套的,看起来很工整,但没有实效性.
农村小学新课程改革的现状及其对策
【摘 要】
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一、校长没有高度重视部分校长没有重视课程改革,阻碍了课改的步伐.如何推行素质教育,实施新教材,校长没有具体地实现目标,即使有,大多也是空洞的计划,虽然一套一套的,看起来
【机 构】
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新渡镇杨树小学,安徽桐城,231470
【出 处】
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散文百家·教育百家
【发表日期】
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2012年1期
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