切换导航
文档转换
企业服务
Action
Another action
Something else here
Separated link
One more separated link
vip购买
不 限
期刊论文
硕博论文
会议论文
报 纸
英文论文
全文
主题
作者
摘要
关键词
搜索
您的位置
首页
期刊论文
浅谈电视新闻播音技巧
浅谈电视新闻播音技巧
来源 :中外交流 | 被引量 : 0次 | 上传用户:twesai
【摘 要】
:
电视新闻是一种特殊的大众传播媒介,以其特有的传播方式为观众提供各类资讯,是人们获取信息的重要来源.电视新闻播音员是各类信息的传递者,是保证电视新闻收视率的重要因素.
【作 者】
:
靳开颜
【机 构】
:
河南省安阳广播电视台 河南 安阳 455000
【出 处】
:
中外交流
【发表日期】
:
2016年13期
【关键词】
:
电视新闻
播音
技巧
标准
下载到本地 , 更方便阅读
下载此文
赞助VIP
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
电视新闻是一种特殊的大众传播媒介,以其特有的传播方式为观众提供各类资讯,是人们获取信息的重要来源.电视新闻播音员是各类信息的传递者,是保证电视新闻收视率的重要因素.一个优秀的播音员不仅要具备扎实的专业知识,还必须掌握娴熟的播音技巧.本文从不同方面对电视新闻的播音技巧进行了详细地阐述.
其他文献
关于高校英语教学若干问题的思考
改革开放以来,我国高校英语教学就取得了巨大的成绩。高校英语教学历经数十年的风雨变迁后进入了蓬勃发展的新时期,新环境发展下的高校英语教学面临着前所未有的机遇和挑战,发展
期刊
高校
英语教学
增强大学生的法治观念
一 认知前提:增强大学生法治观念于国于民意义重大 1 增强大学生法治观念是促进大学生健康成长的内在需求 培养学生的法治观念就是培育大学生社会主义核心价值观,培养学生作为一个法治社会公民的基本素质。将对法治的尊重和信仰内化于大学生的心中,增强他们对法治深切而热烈的信念,引导他们从法治的角度去认识社会和体验人生。运用法治思维处理人与人之间的关系,不仅有利于他们形成正确的世界观、人生观和价值观,培养
期刊
增强
大学生健康
法治观念
培养学生
价值观
社会主义
认知前提
认识社会
人生观
基本素质
合格
观念淡薄
公民
犯罪现象
法治思维
法治社会
法律权威
世界
城市大气污染治理规划方法
近年来,城市大气污染治理规划方法得到了业内的广泛关注,研究其相关课题有着重要意义.本文首先对相关内容做了概述,分析了造成城市大气污染的主要原因,并结合相关实践经验,从
期刊
城市
大气污染
治理
规划
怎样提高初中生英语听力水平
随着我国改革开放的不断深入,《新课程标准》的颁布及新教材的使用,英语听力考试的分值也在逐渐增大。而英语作为一门语言,学习英语的关键是培养和提高“听、说、读、写”四种基
期刊
初中生
英语听力水平
学习英语
培养和提高
新课程标准
语言交流
英语学习
英语教学
应试技巧
听力能力
听力考试
听的能力
四种能力
培养过程
教学经验
基本
思政师范生人才培养的创新之路
根据根据中小学学校发展对思想政治教育专业人才综合素质的要求和本专业目前发展的现状,笔者认为思政师范生的人才培养模式应该更具有实践性和创新性,培养符合社会发展需要的复
期刊
思政
师范生
人才培养
加强基层兽医诊疗水平及对策分析
近几年,人们对畜产品的需求量逐渐加大,因此要不断加强兽医诊疗活动,保证畜产品的质量。本文主要分析了加强兽医诊疗工作的措施,促使兽医诊疗工作的顺利进行。
期刊
中:兽医诊疗
问题
措施
教育信息化与高职院校教师专业发展的研究
一 教育信息化的概念 教育信息化是目前正在进行着的最为显著的教育变革。教育信息化改革最终体现在成功地将信息技术整合到课程教学中,达到提高学生学习的最终目标,这需要教学理念、教学方法和信息技术的全面变革。在信息化的进程中,必将为教师的专业发展增添新的内涵,这就需要教师迅速地调整甚至改变他们的教学行为,将信息技术带进教学,带进课堂,改进传统的教学模式,进而努力提高教学质量和教学高效性。 教育信息化
期刊
教育信息化
高职院校
课程教学
信息技术
教师的专业发展
学生学习
教育变革
教学质量
教学行为
教学模式
教学理念
教学方法
技术整合
进课堂
高效性
内涵
教学随感--浅谈数学教学中的实验教学
本文旨在说明数学来源于生活,但在实际教学中我们往往忽略了这一点,从而把我们最重要的教学手段---实验教学忽略了,而新的教学背景下这这一教学方法更为重要。
期刊
数学教学
实验教学
兴趣
魅力
能力
高校女教师职业发展的困境及出路
一 高校女教师职业发展现状调查 (一)调查对象和调查方法 研究伊始,笔者在F大学对不同院系、不同学科、不同职称的专任女教师中随机招募受试对象。部分女教师对学术职业发展问题较为敏感,拒绝参与调查。最后纳入本研究的共有78名教师,她们在研究过程中均与笔者建立了融洽的关系,均表示愿意配合。受试对象平均年龄40岁,助教、讲师、副教授、教授人数分别为12、25、34和7名,其中未婚11名,已婚67名,已
期刊
高校
教师职业发展
困境
受试对象
女教师
调查对象
已婚
学术职业
平均年龄
方法研究
发展问题
名教师
助教
职工
职称
招募
学科
未婚
老人
讲师
新时期高校辅导员必备的师德素养及其养成路径探析
儒家经典《大学》说:“大学之道,在明明德;在亲民,在止于至善”,精辟地阐述了大学的宗旨是教人向善,培养有和谐人格的学生。而善之本在教,教之本在师,教育的效果很大程度上取决于教师自身的人格修为和职业操守。教师自身必须要有高尚的品德修养和情操,要约束自己的行为使作风检点,要约束自己的品德以禁止道德败坏,要警醒自己的生活作风从而做到身正为范。 一 高校辅导员师德建设的重要意义 高校辅导员兼具高校教师
期刊
高校辅导员
师德素养
养成
大学之道
生活作风
职业操守
身正为范
儒家经典
和谐人格
品德修养
教师
教人向善
道德败坏
明明德
宗旨
学生
行为
情操
亲民
其他学术论文