【摘 要】
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随着我国改革开放的不断深入，《新课程标准》的颁布及新教材的使用，英语听力考试的分值也在逐渐增大。而英语作为一门语言，学习英语的关键是培养和提高“听、说、读、写”四种基
【机 构】
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四川省邻水县城北镇延胜中心学校 四川 邻水 638500
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随着我国改革开放的不断深入，《新课程标准》的颁布及新教材的使用，英语听力考试的分值也在逐渐增大。而英语作为一门语言，学习英语的关键是培养和提高“听、说、读、写”四种基本能力。在这四种能力的培养过程中，培养听的能力尤为重要，听力能力则是英语学习的基础，是奠基石。没有听，就不可能有说，也就无法进行语言交流。但是，目前农村初中生在学习英语的过程中普遍存在着听力差的问题，因此，提高初中生的英语听力水平已迫在眉睫。如何有效提高初中生的英语听力水平，这是英语教学工作者不断探讨的难题。在此，我根据自己多年的教学经验，结合目前初中生的现状，就影响初中生听力的因素和注意事项及应试技巧等方面谈谈自己的看法。
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