让“任务”在任务型英语教学实践中更加有效

• 作 者: 张军
• 机 构: 陕西省汉滨区江北高级中学
• 出 处: 中学课程辅导（教学研究）
• 发表日期: 2004年期
• 关键词: 任务型教学 问题 任务设计 有效

任务型语言教学以交际任务为核心，强调“做中学”(learning by doing)，通过学生参加来完成语言学习任务，使学生自然地学得语言。“任务”的设计是实施任务教学方法的关键一环。如何设计科学有效的任务是一堂英语课成败的关键。本文结合笔者在英语课堂教学中的亲身体会，阐述了在任务型教学中让“任务”更加有效地服务于教学的办法。