论文部分内容阅读
本文提出了提升师生倾听能力的多种策略,阐述了"有效倾听"对打造高效课堂的重要作用.
师生互听 点亮英语课堂的精彩
【摘 要】
：
本文提出了提升师生倾听能力的多种策略,阐述了"有效倾听"对打造高效课堂的重要作用.
【机 构】
：
苏州工业园区青剑湖学校
【出 处】
：
新东方英语:中英文版
【发表日期】
：
2019年10期
其他文献
随着教育理念的更新,高效课堂的构建得到越来越多的教师重视与应用,并且取得了不错的成绩.因此,作为高中阶段的英语教师,我们在教学中应通过创新的教学形式为自己的课堂增光
案例教学作为启发式的教学方法，已经在很多院校和课程教学中广泛使用。它能够激发教师转变教学理念，不断地探索教学内容与教学方法的改革与创新；它也能够激发学生浓厚的学习兴趣
英语阅读是英语学习的重要内容,新课改背景下新课程标准更加重视对学生阅读能力和语言运用能力的培养.而目前传统的应试型英语教学课堂效率低下,无法满足学生综合语言发展能
在当代教育中英语课程成为一门重要课程,从英语所占的分值就可以了解学好的重要性.所以,教师特别注意对于英语阅读中的词汇教学.在学习中,中文与英语学习有联系性,但也有很大
今年是纪念抗战胜利暨世界反法西斯战争胜利70周年。在这个特殊的日子里，我阅读了张纯如女士的《被遗忘的南京大屠杀》一书。
初中这个重要的教学时期,教师在为学生构建合理化教学空间下,让学生找到属于自己的成长阵地.教师以初中英语教学为案例,为学生实现高效发展.英语这门十分关键性的语言学科,让
校园文化既有物质文化、制度文化的物化形态，又有精神文化、行为文化的内隐形态。在校园文化建设的进程中，建构者应当注重：
新课标强调在课堂教学中,应该把学生作为课堂主体,教师需要不断加强对学生的引导,帮助学生养成良好的学习习惯,让学生充分发挥主观能动性,为学生营造轻松、和谐、民主的课堂