【摘 要】
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课堂教学是一个动态的不断发展的过程,具有不可预测性。面对英语课堂多姿多彩的生成性、发展性资源,如何有效捕捉,提高课堂教学效果,这需要教师在教学实践中不断地探索与总结
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课堂教学是一个动态的不断发展的过程,具有不可预测性。面对英语课堂多姿多彩的生成性、发展性资源,如何有效捕捉,提高课堂教学效果,这需要教师在教学实践中不断地探索与总结。本文主要结合笔者自身教学实践,从充分设想课堂状况;平等交流,促进师生互动;设悬解疑活跃课堂几个方面谈谈初中英语课堂教学中如何进行动态发展,使英语课堂闪动灵性的光辉。
Classroom teaching is a dynamic and evolving process, unpredictable. In the face of the colorful generational and developmental resources in the English classroom, how to effectively capture and improve the effectiveness of classroom teaching, teachers need to constantly explore and summarize in the teaching practice. This article mainly combines the author’s own teaching practice, from fully envisaged the classroom situation; equal exchange, to promote teacher-student interaction; set suspense suspicious classroom several aspects to talk about how to carry out dynamic development in junior high school English classroom teaching, so that English classroom flashing spiritual glory .
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