【摘 要】
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<正>信息技术的应用,使教师不需要浪费较多的时间进行板书,将教师从简单的重复劳动中解放出来,可以利用更多的时间对知识进行详尽的分析,加深了学生对知识的理解,激发初中学
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<正>信息技术的应用,使教师不需要浪费较多的时间进行板书,将教师从简单的重复劳动中解放出来,可以利用更多的时间对知识进行详尽的分析,加深了学生对知识的理解,激发初中学生对生物的学习兴趣,促进学生尽快对英语知识进行内化,使生物教学达到事半功倍的效果。随着信息技术在教育领域的不断渗透和发展,在教学中,结合信息技术,可以突破传统教学模式中的障碍,使教学更加生动,让师生交流更加顺畅,有利于学生们通过网络进行个性化自主
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