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在增效减负的理念下,小学数学需要实现化繁就简,尤其是在教育改革的具体目标要求下,简化数学教学成了提高教学效率的可行手段.因此,数学教师就需要关注简约教学的实现.不仅如此,教育改革的相关要求中,还明确指出需要培养学生的学科核心素养.因此,在小学数学中构建简约教学模式时需要融入数学核心素养.