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实施创新教育，必须承认和重视学生个体的“独特性”与“差异性”，因材施教，发掘学生潜能。过去的教育模式．过于强调统一的标准，而忽视学生的“独特性”与“差异性”．因此学生的个性和创造性受到压抑，失去发展和表现的机会。从某种意义上讲。没有“独特性”与“差异性”，就没有创造性。同此，教育应逐渐从强调统一性转移到“独特性”与“差异性”上来。