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“从2900多份案例中选出130份,遴选活动本身不是目的,而是一个抓手,为的是通过对游戏的探索,提升幼儿园教师的专业素质和教育实践能力,进而提升学前教育质量.”教育部基础教育司一级巡视员、副司长姜瑾在全国幼儿园游戏活动研讨会上说.
以游戏为基本活动全面提升保教质量
【摘 要】
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“从2900多份案例中选出130份,遴选活动本身不是目的,而是一个抓手,为的是通过对游戏的探索,提升幼儿园教师的专业素质和教育实践能力,进而提升学前教育质量.”教育部基础教
【出 处】
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幼儿教育·教育教学
【发表日期】
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2019年12期
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