重新认识近代日本的对华观

来源 :中国图书评论 | 被引量 : 0次 | 上传用户:cmdl_CQ
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
  《日本对中国的认知演变:从甲午战争到九一八事变》,王美平著,社会科学文献出版社,2021年1月
  为什么日本的对华观会从古代的“慕华”转变为近代的“蔑华”?为何九一八事变之后,日本走上了侵华战争的不归路?明晰这些问题,对当代中国通过他者眼睛审视自我、完善自我,从而更好地塑造自己的形象,大有深意。本书分为五章,主要探讨了如下几个专题性问题:中国民族危亡、改革与革命、民族主义觉醒、中国走向统一的近代民族国家。在此基础上,作者运用实证主义研究方法,挖掘大量日文史料,解析近代日本对华认知与九一八事变的互动关系,揭示近代日本对华观的主体及决策方式,分析近代日本对华不同流派的特点、主张和演进,进而总结出近代日本对华观的规律与特点。無论如何,中日作为邻国的地缘状况无法改变,只有加强和深化对彼此历史的理解,把握中日历史认识问题的来龙去脉,才能构建互信、和谐、理智的中日关系,防止历史悲剧的重演。
其他文献
化学作为高中教育阶段的重要学科,有着较强的抽象性,纵观以往的化学课堂教学,教师往往倾向于为学生灌输理论知识,忽视学生的个体差异,从而导致学生成绩两极分化,影响班级整体
在高中阶段,很多数学问题的答案往往是不唯一的,这就增加了学生解决问题的难度.由于很多学生受固定思维的影响,拘泥于传统做法和思维而常常漏答.这就需要数学教师能够在教学
期刊
五年制高职贫困生为特殊的高职生群体,调查五年制高职贫困生的心理韧性现状,基于心理韧性的过程性定义,分析心理韧性理论框架与成功干预案例,从心理韧性内部因素着手,设计团
英语课堂的语码转换一直是英语教育领域的研究焦点之一,而在外教的英语课堂中,语码转换呈现了与中国教师英语课堂不同的情况和特征.从顺应论的理论出发,对中学外教课堂中语码
随着互联网科技的迅速发展,如今的课堂教学中涌现了很多与时俱进的教学策略.在高中阶段,创建数学学科智慧课堂是一个新型的教学模式.以培养学生数学核心素养为最终目的的数学
期刊
物理学科核心素养中物理观念是基础,科学思维是灵魂,科学探究是核心,科学态度与责任是关键.物理课堂教学实施过程中,教师往往重视前三方面的素养培养,容易忽略“科学态度与责
互联网教学最大的优点就是便利性,学生可以轻易地从互联网上获取信息,从而有效地解决遇到的问题.这不仅有利于提升学生的学习效率,更有利于拓展学生的自主学习能力.传统的化
期刊
当前大学生课程考试作弊呈现参与人员的普遍性、采用方法的多样性和产生动机的复杂性等特点。大学生课程考试作弊的产生有社会、高校和大学生三方的原因,同时也给社会、高校和大学生三方带来了巨大的危害。因此,高校要积极采取有效的措施和对策,预防和制止大学生课程考试作弊行为,促进课程考试功用的正常发挥,提升教学质量,为社会培养出更多的优秀人才。
随着信息化教学的快速发展,智慧作业得到了广泛的普及和应用,也实现了信息技术与传统作业的融合.教师能够及时有效地掌握学生的作业完成情况,并根据他们的作业表现获取相关信
近年来,素质教育理念已经逐渐深入人心,各个区域及学校均在围绕素质教育展开改革,无论在任何教育阶段的任何学科教学中,都比较关注学生自主学习能力的培养,这同他们的终身学