【摘 要】
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长期以来,受到传统教育教学观念的影响,对于学生知识的教学中过于侧重文化知识的传授与相关学习方法技巧的灌输.这样的教学模式严重影响到了学生自身学习自主性的激发,导致学
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长期以来,受到传统教育教学观念的影响,对于学生知识的教学中过于侧重文化知识的传授与相关学习方法技巧的灌输.这样的教学模式严重影响到了学生自身学习自主性的激发,导致学生一直处在一个知识被动接受和课堂被动服从的地位上,自然学生的学习成绩和学习效率也就难以提高了. 无论在哪一科目的知识教学中,对于学生自主学习意识的激发都是十分关键的,俗话说“意识是行动的先导”.学生只有形成了良好的学习意识,才能更好地投入到相关的知识学习中,才能取得好成绩. 尤其是在数学科目的教学中,要把对于学生自主学习意识的培养落实到数学知识教学中的各个方面. 通过多样的教学方法引导,帮助学生养成良好的数学学习习惯和学习意识.
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