【摘 要】
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对小学低年级的学生而言,老师不能只是重视教材中的内容,必须要对科学的、合理的学习阅读方法融入到课外阅读实践中。并且,应当把课外阅读中的资源与课内阅读有效进行结合。
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对小学低年级的学生而言,老师不能只是重视教材中的内容,必须要对科学的、合理的学习阅读方法融入到课外阅读实践中。并且,应当把课外阅读中的资源与课内阅读有效进行结合。小学阶段的语文教师,必须要正确引导小学生的课外阅读方式及内容,使课外阅读与课内阅读有效进行融合、相互促进,进而对后期的语文学习打下基础。
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