【摘 要】
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“三心”1.爱心呵护要培养爱心,奉献爱心,用爱心真诚地对待每一位学生。在某种程度上,后进生不仅应该得到同样的爱,而且还要“偏爱”。一般来说,由于在各方面表现落后,后进心
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“三心”1.爱心呵护要培养爱心,奉献爱心,用爱心真诚地对待每一位学生。在某种程度上,后进生不仅应该得到同样的爱,而且还要“偏爱”。一般来说,由于在各方面表现落后,后进心有着更敏感的心灵和更脆弱的感情,经不起任何的挫折和打击,歧视和训斥只会使他们更加自暴自弃。只有爱和宽容,才能打动他们、感化他们。我们要像对待自己的孩子一样对待后进生,在学习上更多地关心,在生活上更多地照顾,在管理上更要讲究方式方法,正确对待他
“Three Heart ” 1 love care to develop love, love, love with sincerity treat every student. To some extent, not only should the same love be acquired, but also “preference.” In general, due to backwardness in all aspects and backward heart with more sensitive heart and more vulnerable feelings, they can not withstand any setbacks and blows. Discrimination and reprimand will only make them more self-reliant. Only love and tolerance, to impress them, affect them. We should treat ourselves as the same as our own children, and care more in our studies, and take care of them more in our lives. We should also pay more attention to methods and methods in the management and correctly treat him
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“谁住在皮球里”是中班主题“寻找小秘密”中的一个科学活动,是我县幼儿园科学领域同课异构教研活动的研讨选题,前期已开展了为期四周的园内团队磨课研讨,在充分教研之后,由
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